让的笔顺(一二三上下大小笔顺)
资讯
2023-12-05
401
1. 让的笔顺,一二三上下大小笔顺?
123上下大小这几个字的笔顺分别是:一字只有一笔横;二字有两笔横、横;三字有三笔:横、横、横;上次字有三笔:竖、横、横;下字有三笔:横、竖、点;大字有三笔:横、撇、捺;小字有三笔:竖钩、点、点。
以上这六个字在书写时一字要写长;二字第一笔为短横,第二笔为长横;三字横画要遵循行间等距,第一笔和第二笔的横,不要写的太长,第三笔底横要拉伸且平稳;上字不要写的太高,最后一笔横画要拉长且平稳;下字第一笔横是主笔要拉长,竖画要笔挺;大字第一笔横,不要写的过长撇捺,左右伸展撇高捺低;小字左右两点离竖钩不要太近,两个点的大小和方向要区分开来。掌握以上几点这几个字基本上就能写好了。
通过这几个字的书写让我们认识到汉字在书写的过程当中,要遵循一定的规律,掌握一定的方法和技巧,让我们一起努力做好中国人,写好中国字。
2. 笔顺起到什么作用?
书法和规范字,笔顺应该不矛盾。但近代小学语文教学中,所规范的笔画顺序,有待商榷。如“必”字,所有语文老师都是教“心”写完再写“丿”,我小时候也是这么学的。现在我是高中教师,我在黑板上给学生示范“必”字第一笔为“丿”时,学生都惊掉下巴,一致说我写错了。我说你们怎么不觉得是你们自己错了呢?学生异口同声地回答小学老师都是这么教的。我展示了好几个古代文化人写的“必”字,就有“丿”是第一笔的,也有上点为首笔,“丿”为第二笔的,就是从没有把“心”的左点做为第一笔的,难道古人都错了?写字的对错应该古人更有说话的权利吧。我又举“有”字为例,让学生写写这种笔顺的“必”、“有”两字,学生边写边说“很顺手”、“一气呵成”、“哈哈哈”。
紧接着我又举了“左右”两字,同样是“”部,“左”首笔为“一”,而“右字首笔却是“丿”,学生不理解,我把“左右”的篆字展示给大家,从顺手的角度来看就一目了然了,书法在发展过程中,经过几千年的演变,古人已经总结了最合理的笔顺,我们不要把这种笔顺割裂开来。汉字写得好不好,就是看会不会“顺”,写的人顺,看的人也顺,写完的字也是顺手的,就是好字!古代这样写,我们也这样写,这就是传承。
3. 能分享一句你特别喜欢的沙雕句子吗?
一、记住不要做家里第一个开空调的人,要把机会留给长辈。这样“这才几月就开空调”的疑问就是你来说了
二、拿着一根竹竿走在油菜花田里面,有没有一种顶级大号拿着倚天剑走在新手村的感觉
4. 感觉有好多不合理的地方?
草船借箭是文学名著《三国演义》中的一个典故。
首先肯定草船借箭是作者人为加工过的一个故事,目的在于体现诸葛亮的神机妙算。草船借箭也的确有很多不合理的地方,例如作为优秀的军事家曹操怎么可能在视线不清的情况下下令射箭?例如诸葛亮借东风,这东风真的能借来吗?
其实这个典故只是夸张的描写了诸葛亮的能力。
草船借箭的故事原型草船借箭真正的主人公是:孙权。
故事是这样的:西晋史学家陈寿《三国志·吴书·孙权传》魏略曰:(建安十八年214年)权乘大船来观军,公使弓弩乱发,箭着其船,船偏重将覆,权因回船,复以一面受箭,箭均船平,乃还”,这是草船借箭的原形,历史明确记载借箭人是孙权,并不是诸葛亮。释义:建安十八年,孙权乘船观看大军。曹操下令乱箭齐发,结果都射在了孙权的船上,船就向一边倾斜,于是孙权便下令掉头,使“箭均船平”,然后安然回去。
这是有史料可查的“草船借箭”,而且没有什么不合理之处,曹操并不是在视线不清的情况下下令射箭,只不过曹操是北方汉字,水性不太好,想要利用远攻取胜。也没有借东风,只不过孙权当时安然离去了。
罗贯中把这个故事的主人公改成了诸葛亮没错,作者罗贯中的确把孙权的故事改成了诸葛亮的故事,在《三国演义》中,孙权是一个悲情的英雄。而诸葛亮则是书中的智谋担当。
为了体现诸葛亮的伟大之处,作者夸张的把草船借箭进行了渲染,从而出现了我们现在误以为的草船借箭。
其实在书中,不管是借东风也好,还是周瑜和诸葛亮打赌也好,都是假的,是编撰的,这一点我们要知道。
《三国演义》并不是一本历史书《三国演义》是一本历史演义小说,注意是小说,不是史记。
同时它的写法是七实三虚,意思就是有七分是真实的历史事件,但是有三分是作者人为加工,为了让小说读起来更有趣味性,这也是必不可少的。不然《三国演义》这本书也不会成为文学名著。
草船借箭告诉我们的道理草船借箭作为一个故事,或者说一个典故,也的确是教给我们一些道理。
只有多学多问,素质全面的人,才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。学习的知识就是再丰富,如果心理素质不好,就难以应对各种情况的发生。做什么事情都要先有一个计划,然后再有巧妙的安排.只有做事情时精益求精,才能把事情办得妥妥贴贴。
总而言之,草船借箭的确是有故事原型的,但是与书中不同,书中的故事是作者人为渲染过的,而且换了故事主角,为的是表现诸葛亮的机智。但是作为一个典故,草船借箭也的确告诉我们,只有素质全面的人,才能在各种复杂的情况前从容应对。
5. 如何看待90后美女蒋涵萱的人体书法?
美女人体书法家,本来前途无限,只可惜拜错了人,进错了门,跟着神汉学跳大神,糟蹋了艺术,丢了人!
有什么样的师父,就有什么样的徒弟。看看这个先生
看出来了吗?这是一位独立艺术家,中央美术学院特聘教授、清华大学当代艺术专业特聘专家、中国国家画院外聘教授。注意:是特聘,是外聘。他的自我介绍里说他是“历届中国国家展现代书法最高奖获得者”,但具体什么奖项就不清楚了。
还不知道是谁吗,看这位,这是他的标配:
射书,邵岩的标配,中国书法江湖意识流射书门派掌门人,不用砚与笔,只用注射器。魔性小步迈,名声震华夷。在他的作品介绍里说,他的作品被法国、美国、韩国、澳大利亚、意大利等多家国内外博物馆及美术馆收藏(原文如此),其代表作是《三剑客现代书法作品集》。
再选两幅加深对它的印象,就知道美女书画家蒋涵萱为何会有人体书艺的创意了。
邵岩发明了射书,不过瘾,又发明了“网书”,成品是下图:
不要误以为邵岩的全部水平就这些,其实他也跟当代其他江湖意识流其他门派创始人一样,有着深厚的传统书法功底,下图就是他的“不卖钱”的正式书法作品:
至于为何放弃传统艺术,热衷于江湖,读者诸君自己想去吧。
再来说他的美女门生蒋涵萱。蒋涵萱和他的师父邵岩一样,原先也是正正规规写字画画的,而且爱好广泛,书画兼工,且喜欢摄影。自从拜师邵岩,他的书风为之大变,将人体机能发挥到极致,师父还借外物展示中国书法的艺术美,她直接用身体书写中国书法。2004年,邵岩携蒋涵萱进军欧洲,同时邀请了江湖流派“盲书”掌门张强,形成强强联合,进行花式“对书”,推出"两面书法",下图:
这样的花式对书,对于猎奇心重的老外,并没有什么新创意。道士张强的盲书和蒋涵萱的人体书法成了书展的最亮丽风景线:
张强的“盲书”。张强说““我创造的是艺术,而你们只关注‘性’。别那么污好不好?”
其实蒋涵萱的书画作品本来也是很有传统风味的:
为什么正经的书画不做,反而独创江湖流派?上个世纪90年代后期开始,市场经济大潮奔涌,全民经商大环境下,书画界泥沙俱下,鱼龙混杂,艺术门槛一夜之间降至尘埃,各类书协组织雨后春笋般的层出不穷,从开始时的“地方性”社团到“国字号”,再到“国际级”“宇宙级”,层层升级,加入协会只需缴纳相应会费,即可获得世界级文化名人头衔。
最有代表性的就有广西北海的王彤云先生,他的名号就很吓人:获奖世界之最、与王羲之齐名的中国当代书法泰斗、百年国宝级艺术大师(首位)、世界著名书法家、世界艺术家协会名誉主席、中华艺术领袖……几十个国际级、世界级大师头衔,艺术成就更吓人:“世界臻宝艺术家”、“世界华人大奖”“东方巅峰艺术家”……
看看他的实力如何:
“世界艺术大师·三人行”(左上角),第一位梵高、第二位王彤云,第三位达芬奇。他的作品:
在中国书画江湖里,王彤云先生不是个案,他只是千千万万个江湖流派大湖园中的奇葩之一,就在我的身边——中国书画艺术之乡的书画界,世界级、国际级、宇宙级的大师大有人在,任职“国字号”“世界级”社团组织社长、会长、主编的,少说也有十余人,前几年“业务”极好,收入不菲。因为办一个某国字号的大师头衔少则数千,多则几万,而书画家们为了提升自己的江湖地位,也是不惜血本的。
不光江湖流派,就连正规的中国书协、中国美协、中国画院这些正规”国字号“的国家社团组织,在整顿前,也是”江湖风劲,庙堂让位“,中国美协前主席刘大伟、中国书协副主席赵长青等等以行政级别置换艺术品级,一幅字画几万、几十万是普通价位,某F书画大师甚至上千万,他们拿着公家俸禄,经营着自己的工作室,赵长青说”给我个部长也不换“,安徽有个个煤贩子,靠着雄厚的资本运作,几年间就爬上省书协主席高位,然后投资2千万进军中书协理事,因为润格会上升5000元每平尺,一幅4尺中堂就可多卖4万,一天出手两三幅,算算看输入有多高?
随着国家对书画艺术领域的整顿,那些体制内的书画家们都不敢重出江湖了,都开始老老实实做点学问了,更不用说那些丑书、吼书、射书、网书、武功书、性书、人体书等等乌七八糟的江湖者流了。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。通过正本清源,拨乱反正,作为中国特有的艺术形式,中国书法艺术伴随着中华文化的伟大复兴,正在以其独特的艺术魅力走上光明大道。但是躲在阴暗角落里,刷存在感的伪大师们依然不甘寂寞,时不时弄出点动静,办班招生、办证的现象依然没有绝迹,广大书画爱好者一定不要上当受骗,像蒋涵萱那样看错了人,走错了门,拜错了师父丢掉了魂!
6. 用不用现在就教他数学加减法和汉字识字?
不赞同太早教孩子数学与识字。为什么,这里先看看一则实验。
教育心理学中,有一位叫做格赛尔的美国心理学家完成了一个非常著名的实验 ——“ 双生子爬梯实验 ”。在这个实验中,他研究记录了双胞胎在不同的时间学习爬楼梯的过程和结果。
格赛尔选择了各方条件都非常相似的一对双胞胎。他让哥哥在第48周开始学习爬楼梯,经过6周训练(既出生第54周),哥哥终于能够自己独立爬楼梯了。
他又让双胞胎中的弟弟在第52周时才开始练习爬楼梯,这时候弟弟已经能很好的走路了,腿部肌肉也比哥哥刚开始练的时候更加发达。结果,在同样的训练强度和内容下,弟弟只用了两周(即出生第54周)就能独立爬楼梯了,且比哥哥爬得更快更稳。
这对双胞胎,一个是从48周开始学习爬楼梯,另一个是从52周开始学习爬楼梯。但两个人却不谋而合地在 54 周学会爬楼梯。
这个实验告诉我们,当你各方面都成熟了,在身体条件都准备好的情况下再学习某项技能时,你就会达到事半功倍的效果。
所以,牺牲孩子的童年去学太多东西我觉得大可不必,什么样的年龄做什么样的事,遵循自然规律,切忌拔苗助长,才是父母最好的选择。
当然,也不是说父母就要放任,无需对孩子负责,这里指的是:不要太在意应试教育。作为父母,我觉得你不用太早去教孩子数学语文,但可以在这些方面用点心。
1、教他养成良好的生活习惯;2、培养孩子的学习与阅读习惯;3、英语启蒙的好时机。 一、三岁正是良好生活习惯养成的好年龄,父母一定不要错过很多父母总是想着让孩子多学点书面上的知识,却忽略了习惯与自理方面的培养,其实过早让孩子接触书本知识,在一二年级可能会表现出优势,但后面的水平很快就跟大家一样了。
都说“三岁看老”,透过一个三岁儿童的行为举止便可以感受到这孩子将来会是一个什么样的人,更深刻地说,一个人现在的行为习惯将影响着他的一生。
虽然这样说或许不绝对,但三岁正是开始接触社会、融入集体活动开始,也是良好习惯养成的黄金期,父母如何做到正确的引导非常重要,因为以后什么都可能改变,但性格与习惯却很难。
所以这个时候,先培养好他的生活习惯再来谈学习才是比较妥当的。
【建议】一个人的自理能力非常重要,你现在应该让他养成良好的作息习惯与自理能力。比如,早上准时起床,自己穿衣、洗脸、吃饭。在家可以帮妈妈做些力所能及的事情,比如,帮忙扔垃圾或整理自己的玩具等。当你的孩子自理能力已经没问题了,再来考虑学习的事。二、以其教孩子识字,不如教他养成良好的学习与阅读习惯 现在很多妈妈都抱怨,说自己的孩子学习不自觉,做作业磨蹭、不专心等。其实这些都是基础没打好,这里指的“基础”就是习惯问题,当你从小没有给他养成良好的学习习惯,长大后再来抓就难了。
所以,父母应该在学习习惯上下功夫,这样的习惯要从小培养起,循序渐进,把学习融入到生活当中去,比起你从小教他识字有用多了。
【建议】每天养成阅读的习惯,这个年龄可以多给他读读绘本,阅读非常重要,孩子只要热爱上阅读,学习成绩就不会太差。另外,每天坚持学习,看书画画都可以,不要刻意去教,可以用游戏形式让他认识数字与汉字。三、三岁处于语言敏感期,可以适当进行英语启蒙英语相对来说是门比较重要的学科,三岁正是孩子语言敏感期,如果是学习方面的,我推荐进行英语启蒙。我们家大宝就是三岁开始学习英语,这个时候对语言比较敏感,学起来相对轻松。
对于孩子的语言方面,父母不用太刻意去“教”,而是让他学中玩,玩中学,多磨耳朵是关键,只要输入够了,孩子自然而然就会输出。
【建议】每天坚持播放英文歌或看英文动画,平常跟他做些简单的对话,多磨耳朵,孩子接收得很快。
【总结】总之,对于孩子的教育,我们不要太过于心急,中国的家长普遍都比较焦虑,总想让孩子“赢在起跑线”上,并在孩子懵懵懂懂时,就开始为他规划人生、画好蓝图,结果搞得孩子辛苦大人累,最后也未必能成材。
所以,关于孩子的教育,最重要的还是教会他如何做人,如何养成自理与自律的能力,只要他们拥有正确的人生观与健全的人格,你的教育就算是成功的了。
我是熊妈,两男娃的妈,希望我的回答对你有帮助。不知道妈妈们又是如何对孩子进行启蒙的,留言一起探讨探讨吧!
7. 把word里的文章复制到ppt中字不对齐怎么办?
复制文字之后,到PPT里点“选择性粘贴(根据版本不同这个按钮的位置也不同)”,选择无格式文本。
PPT2010中更为简单,点右键,点击粘贴的A图标就能够完成纯文本粘贴。
此种方式将去除文本的源格式,套用粘贴目的地的格式。
如果要保留源格式,可以先Ctrl+V粘贴,然后再自行调整。在段落设置中设置“1.5倍行距”,把“首行缩进”和“悬挂缩进”改成无缩进,然后再选择“左对齐”,不要“居中”、“右对齐”和“分散对齐”就行了,一般这样弄好就工整了。
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1. 让的笔顺,一二三上下大小笔顺?
123上下大小这几个字的笔顺分别是:一字只有一笔横;二字有两笔横、横;三字有三笔:横、横、横;上次字有三笔:竖、横、横;下字有三笔:横、竖、点;大字有三笔:横、撇、捺;小字有三笔:竖钩、点、点。
以上这六个字在书写时一字要写长;二字第一笔为短横,第二笔为长横;三字横画要遵循行间等距,第一笔和第二笔的横,不要写的太长,第三笔底横要拉伸且平稳;上字不要写的太高,最后一笔横画要拉长且平稳;下字第一笔横是主笔要拉长,竖画要笔挺;大字第一笔横,不要写的过长撇捺,左右伸展撇高捺低;小字左右两点离竖钩不要太近,两个点的大小和方向要区分开来。掌握以上几点这几个字基本上就能写好了。
通过这几个字的书写让我们认识到汉字在书写的过程当中,要遵循一定的规律,掌握一定的方法和技巧,让我们一起努力做好中国人,写好中国字。
2. 笔顺起到什么作用?
书法和规范字,笔顺应该不矛盾。但近代小学语文教学中,所规范的笔画顺序,有待商榷。如“必”字,所有语文老师都是教“心”写完再写“丿”,我小时候也是这么学的。现在我是高中教师,我在黑板上给学生示范“必”字第一笔为“丿”时,学生都惊掉下巴,一致说我写错了。我说你们怎么不觉得是你们自己错了呢?学生异口同声地回答小学老师都是这么教的。我展示了好几个古代文化人写的“必”字,就有“丿”是第一笔的,也有上点为首笔,“丿”为第二笔的,就是从没有把“心”的左点做为第一笔的,难道古人都错了?写字的对错应该古人更有说话的权利吧。我又举“有”字为例,让学生写写这种笔顺的“必”、“有”两字,学生边写边说“很顺手”、“一气呵成”、“哈哈哈”。
紧接着我又举了“左右”两字,同样是“”部,“左”首笔为“一”,而“右字首笔却是“丿”,学生不理解,我把“左右”的篆字展示给大家,从顺手的角度来看就一目了然了,书法在发展过程中,经过几千年的演变,古人已经总结了最合理的笔顺,我们不要把这种笔顺割裂开来。汉字写得好不好,就是看会不会“顺”,写的人顺,看的人也顺,写完的字也是顺手的,就是好字!古代这样写,我们也这样写,这就是传承。
3. 能分享一句你特别喜欢的沙雕句子吗?
一、记住不要做家里第一个开空调的人,要把机会留给长辈。这样“这才几月就开空调”的疑问就是你来说了
二、拿着一根竹竿走在油菜花田里面,有没有一种顶级大号拿着倚天剑走在新手村的感觉
4. 感觉有好多不合理的地方?
草船借箭是文学名著《三国演义》中的一个典故。
首先肯定草船借箭是作者人为加工过的一个故事,目的在于体现诸葛亮的神机妙算。草船借箭也的确有很多不合理的地方,例如作为优秀的军事家曹操怎么可能在视线不清的情况下下令射箭?例如诸葛亮借东风,这东风真的能借来吗?
其实这个典故只是夸张的描写了诸葛亮的能力。
草船借箭的故事原型草船借箭真正的主人公是:孙权。
故事是这样的:西晋史学家陈寿《三国志·吴书·孙权传》魏略曰:(建安十八年214年)权乘大船来观军,公使弓弩乱发,箭着其船,船偏重将覆,权因回船,复以一面受箭,箭均船平,乃还”,这是草船借箭的原形,历史明确记载借箭人是孙权,并不是诸葛亮。释义:建安十八年,孙权乘船观看大军。曹操下令乱箭齐发,结果都射在了孙权的船上,船就向一边倾斜,于是孙权便下令掉头,使“箭均船平”,然后安然回去。
这是有史料可查的“草船借箭”,而且没有什么不合理之处,曹操并不是在视线不清的情况下下令射箭,只不过曹操是北方汉字,水性不太好,想要利用远攻取胜。也没有借东风,只不过孙权当时安然离去了。
罗贯中把这个故事的主人公改成了诸葛亮没错,作者罗贯中的确把孙权的故事改成了诸葛亮的故事,在《三国演义》中,孙权是一个悲情的英雄。而诸葛亮则是书中的智谋担当。
为了体现诸葛亮的伟大之处,作者夸张的把草船借箭进行了渲染,从而出现了我们现在误以为的草船借箭。
其实在书中,不管是借东风也好,还是周瑜和诸葛亮打赌也好,都是假的,是编撰的,这一点我们要知道。
《三国演义》并不是一本历史书《三国演义》是一本历史演义小说,注意是小说,不是史记。
同时它的写法是七实三虚,意思就是有七分是真实的历史事件,但是有三分是作者人为加工,为了让小说读起来更有趣味性,这也是必不可少的。不然《三国演义》这本书也不会成为文学名著。
草船借箭告诉我们的道理草船借箭作为一个故事,或者说一个典故,也的确是教给我们一些道理。
只有多学多问,素质全面的人,才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。学习的知识就是再丰富,如果心理素质不好,就难以应对各种情况的发生。做什么事情都要先有一个计划,然后再有巧妙的安排.只有做事情时精益求精,才能把事情办得妥妥贴贴。
总而言之,草船借箭的确是有故事原型的,但是与书中不同,书中的故事是作者人为渲染过的,而且换了故事主角,为的是表现诸葛亮的机智。但是作为一个典故,草船借箭也的确告诉我们,只有素质全面的人,才能在各种复杂的情况前从容应对。
5. 如何看待90后美女蒋涵萱的人体书法?
美女人体书法家,本来前途无限,只可惜拜错了人,进错了门,跟着神汉学跳大神,糟蹋了艺术,丢了人!
有什么样的师父,就有什么样的徒弟。看看这个先生
看出来了吗?这是一位独立艺术家,中央美术学院特聘教授、清华大学当代艺术专业特聘专家、中国国家画院外聘教授。注意:是特聘,是外聘。他的自我介绍里说他是“历届中国国家展现代书法最高奖获得者”,但具体什么奖项就不清楚了。
还不知道是谁吗,看这位,这是他的标配:
射书,邵岩的标配,中国书法江湖意识流射书门派掌门人,不用砚与笔,只用注射器。魔性小步迈,名声震华夷。在他的作品介绍里说,他的作品被法国、美国、韩国、澳大利亚、意大利等多家国内外博物馆及美术馆收藏(原文如此),其代表作是《三剑客现代书法作品集》。
再选两幅加深对它的印象,就知道美女书画家蒋涵萱为何会有人体书艺的创意了。
邵岩发明了射书,不过瘾,又发明了“网书”,成品是下图:
不要误以为邵岩的全部水平就这些,其实他也跟当代其他江湖意识流其他门派创始人一样,有着深厚的传统书法功底,下图就是他的“不卖钱”的正式书法作品:
至于为何放弃传统艺术,热衷于江湖,读者诸君自己想去吧。
再来说他的美女门生蒋涵萱。蒋涵萱和他的师父邵岩一样,原先也是正正规规写字画画的,而且爱好广泛,书画兼工,且喜欢摄影。自从拜师邵岩,他的书风为之大变,将人体机能发挥到极致,师父还借外物展示中国书法的艺术美,她直接用身体书写中国书法。2004年,邵岩携蒋涵萱进军欧洲,同时邀请了江湖流派“盲书”掌门张强,形成强强联合,进行花式“对书”,推出"两面书法",下图:
这样的花式对书,对于猎奇心重的老外,并没有什么新创意。道士张强的盲书和蒋涵萱的人体书法成了书展的最亮丽风景线:
张强的“盲书”。张强说““我创造的是艺术,而你们只关注‘性’。别那么污好不好?”
其实蒋涵萱的书画作品本来也是很有传统风味的:
为什么正经的书画不做,反而独创江湖流派?上个世纪90年代后期开始,市场经济大潮奔涌,全民经商大环境下,书画界泥沙俱下,鱼龙混杂,艺术门槛一夜之间降至尘埃,各类书协组织雨后春笋般的层出不穷,从开始时的“地方性”社团到“国字号”,再到“国际级”“宇宙级”,层层升级,加入协会只需缴纳相应会费,即可获得世界级文化名人头衔。
最有代表性的就有广西北海的王彤云先生,他的名号就很吓人:获奖世界之最、与王羲之齐名的中国当代书法泰斗、百年国宝级艺术大师(首位)、世界著名书法家、世界艺术家协会名誉主席、中华艺术领袖……几十个国际级、世界级大师头衔,艺术成就更吓人:“世界臻宝艺术家”、“世界华人大奖”“东方巅峰艺术家”……
看看他的实力如何:
“世界艺术大师·三人行”(左上角),第一位梵高、第二位王彤云,第三位达芬奇。他的作品:
在中国书画江湖里,王彤云先生不是个案,他只是千千万万个江湖流派大湖园中的奇葩之一,就在我的身边——中国书画艺术之乡的书画界,世界级、国际级、宇宙级的大师大有人在,任职“国字号”“世界级”社团组织社长、会长、主编的,少说也有十余人,前几年“业务”极好,收入不菲。因为办一个某国字号的大师头衔少则数千,多则几万,而书画家们为了提升自己的江湖地位,也是不惜血本的。
不光江湖流派,就连正规的中国书协、中国美协、中国画院这些正规”国字号“的国家社团组织,在整顿前,也是”江湖风劲,庙堂让位“,中国美协前主席刘大伟、中国书协副主席赵长青等等以行政级别置换艺术品级,一幅字画几万、几十万是普通价位,某F书画大师甚至上千万,他们拿着公家俸禄,经营着自己的工作室,赵长青说”给我个部长也不换“,安徽有个个煤贩子,靠着雄厚的资本运作,几年间就爬上省书协主席高位,然后投资2千万进军中书协理事,因为润格会上升5000元每平尺,一幅4尺中堂就可多卖4万,一天出手两三幅,算算看输入有多高?
随着国家对书画艺术领域的整顿,那些体制内的书画家们都不敢重出江湖了,都开始老老实实做点学问了,更不用说那些丑书、吼书、射书、网书、武功书、性书、人体书等等乌七八糟的江湖者流了。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。通过正本清源,拨乱反正,作为中国特有的艺术形式,中国书法艺术伴随着中华文化的伟大复兴,正在以其独特的艺术魅力走上光明大道。但是躲在阴暗角落里,刷存在感的伪大师们依然不甘寂寞,时不时弄出点动静,办班招生、办证的现象依然没有绝迹,广大书画爱好者一定不要上当受骗,像蒋涵萱那样看错了人,走错了门,拜错了师父丢掉了魂!
6. 用不用现在就教他数学加减法和汉字识字?
不赞同太早教孩子数学与识字。为什么,这里先看看一则实验。
教育心理学中,有一位叫做格赛尔的美国心理学家完成了一个非常著名的实验 ——“ 双生子爬梯实验 ”。在这个实验中,他研究记录了双胞胎在不同的时间学习爬楼梯的过程和结果。
格赛尔选择了各方条件都非常相似的一对双胞胎。他让哥哥在第48周开始学习爬楼梯,经过6周训练(既出生第54周),哥哥终于能够自己独立爬楼梯了。
他又让双胞胎中的弟弟在第52周时才开始练习爬楼梯,这时候弟弟已经能很好的走路了,腿部肌肉也比哥哥刚开始练的时候更加发达。结果,在同样的训练强度和内容下,弟弟只用了两周(即出生第54周)就能独立爬楼梯了,且比哥哥爬得更快更稳。
这对双胞胎,一个是从48周开始学习爬楼梯,另一个是从52周开始学习爬楼梯。但两个人却不谋而合地在 54 周学会爬楼梯。
这个实验告诉我们,当你各方面都成熟了,在身体条件都准备好的情况下再学习某项技能时,你就会达到事半功倍的效果。
所以,牺牲孩子的童年去学太多东西我觉得大可不必,什么样的年龄做什么样的事,遵循自然规律,切忌拔苗助长,才是父母最好的选择。
当然,也不是说父母就要放任,无需对孩子负责,这里指的是:不要太在意应试教育。作为父母,我觉得你不用太早去教孩子数学语文,但可以在这些方面用点心。
1、教他养成良好的生活习惯;2、培养孩子的学习与阅读习惯;3、英语启蒙的好时机。 一、三岁正是良好生活习惯养成的好年龄,父母一定不要错过很多父母总是想着让孩子多学点书面上的知识,却忽略了习惯与自理方面的培养,其实过早让孩子接触书本知识,在一二年级可能会表现出优势,但后面的水平很快就跟大家一样了。
都说“三岁看老”,透过一个三岁儿童的行为举止便可以感受到这孩子将来会是一个什么样的人,更深刻地说,一个人现在的行为习惯将影响着他的一生。
虽然这样说或许不绝对,但三岁正是开始接触社会、融入集体活动开始,也是良好习惯养成的黄金期,父母如何做到正确的引导非常重要,因为以后什么都可能改变,但性格与习惯却很难。
所以这个时候,先培养好他的生活习惯再来谈学习才是比较妥当的。
【建议】一个人的自理能力非常重要,你现在应该让他养成良好的作息习惯与自理能力。比如,早上准时起床,自己穿衣、洗脸、吃饭。在家可以帮妈妈做些力所能及的事情,比如,帮忙扔垃圾或整理自己的玩具等。当你的孩子自理能力已经没问题了,再来考虑学习的事。二、以其教孩子识字,不如教他养成良好的学习与阅读习惯现在很多妈妈都抱怨,说自己的孩子学习不自觉,做作业磨蹭、不专心等。其实这些都是基础没打好,这里指的“基础”就是习惯问题,当你从小没有给他养成良好的学习习惯,长大后再来抓就难了。
所以,父母应该在学习习惯上下功夫,这样的习惯要从小培养起,循序渐进,把学习融入到生活当中去,比起你从小教他识字有用多了。
【建议】每天养成阅读的习惯,这个年龄可以多给他读读绘本,阅读非常重要,孩子只要热爱上阅读,学习成绩就不会太差。另外,每天坚持学习,看书画画都可以,不要刻意去教,可以用游戏形式让他认识数字与汉字。三、三岁处于语言敏感期,可以适当进行英语启蒙英语相对来说是门比较重要的学科,三岁正是孩子语言敏感期,如果是学习方面的,我推荐进行英语启蒙。我们家大宝就是三岁开始学习英语,这个时候对语言比较敏感,学起来相对轻松。
对于孩子的语言方面,父母不用太刻意去“教”,而是让他学中玩,玩中学,多磨耳朵是关键,只要输入够了,孩子自然而然就会输出。
【建议】每天坚持播放英文歌或看英文动画,平常跟他做些简单的对话,多磨耳朵,孩子接收得很快。
【总结】总之,对于孩子的教育,我们不要太过于心急,中国的家长普遍都比较焦虑,总想让孩子“赢在起跑线”上,并在孩子懵懵懂懂时,就开始为他规划人生、画好蓝图,结果搞得孩子辛苦大人累,最后也未必能成材。
所以,关于孩子的教育,最重要的还是教会他如何做人,如何养成自理与自律的能力,只要他们拥有正确的人生观与健全的人格,你的教育就算是成功的了。
我是熊妈,两男娃的妈,希望我的回答对你有帮助。不知道妈妈们又是如何对孩子进行启蒙的,留言一起探讨探讨吧!
7. 把word里的文章复制到ppt中字不对齐怎么办?
复制文字之后,到PPT里点“选择性粘贴(根据版本不同这个按钮的位置也不同)”,选择无格式文本。
PPT2010中更为简单,点右键,点击粘贴的A图标就能够完成纯文本粘贴。
此种方式将去除文本的源格式,套用粘贴目的地的格式。
如果要保留源格式,可以先Ctrl+V粘贴,然后再自行调整。在段落设置中设置“1.5倍行距”,把“首行缩进”和“悬挂缩进”改成无缩进,然后再选择“左对齐”,不要“居中”、“右对齐”和“分散对齐”就行了,一般这样弄好就工整了。
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